Tipos de educación: Formal, No Formal e Informal

Dentro de la Educación Para la Salud en Promoción de la Salud, existen tres tipos de educación, los cuales se aplican de acuerdo a la situación e interés de cada persona y cada objetivo a desarrollar; estos tipos son la educación formal, la educación no formal y la educación informal, a continuación explicare cada una de ellas.

Educación Formal: este tipo de enseñanza, es la más referida por las personas, es aquella que se imparte en escuelas, colegios, universidades, y es toda la educación que se respalda por un Ministerio de Educación Pública, en el caso de Costa Rica, o su homólogo en el país que se encuentre la persona lectora; dando así una línea de rubros y una red de apoyo en la cual una institución de enseñanza se basa para poder impartir a través de docentes sus conocimientos.

Educación No Formal: esta educación habla de toda enseñanza dada fuera de un programa o red que avala lo certera que pueda ser su información, pero sin dejar de lado un programa o plan que regula el progreso de los estudiantes en su aprendizaje y la línea de objetivos a cumplir por el proceso de enseñanza y ejemplo de ello son academias o universidades no suscritos a los sistemas de educación en los países.

Educación Informal: aquí, nos referimos a la enseñanza que se da de forma empírica, sin ningún claro progreso de la educación de las personas, sin respaldo de alguna institución o persona y generalmente se da de forma no programada, por ejemplo cuando el padre le enseña a su hijo a andar en bicicleta, o las personas aprenden a hablar.

Para la Promoción de la Salud, es importante conocer y tener claro estos tipos de educación como una herramienta que iremos a usar a lo largo de toda nuestra carrera y vida profesional, si bien podemos tener inclinación por algún tipo en específico, debemos comprender que no podemos quedar suscritos a uno solo, ya que en todo  lugar y momento, los otros dos tipos se están impartiendo y promocionando, si no mas bien emplearlos y tomarlo en cuenta como factores que juegan un papel importante por si solos y saber como modificarlos para que estén a nuestro favor en el momento que hagamos una intervención en alguna comunidad.

Enfoques de la educación: Tradicional, Comportamentalista Y Liberal.

Dentro de la educación, tenemos metodologías para compartir y transferir los conocimientos a las personas deseosas de aprender; La Educación para la Salud nos menciona tres enfoques en los cuales nos podemos basar como profesionales que somos para educar a las personas con las que trabajamos y estos son el enfoque tradicional, el enfoque comportamentalista y el enfoque liberal.            Para quedar un poco más claros en esta nota sobre estos enfoques, a continuación se explica cada una de ellas.

            Enfoque Tradicional: este se refiere al tipo de educación más utilizado en los salones de clases, son casi siempre empleados en clases magistrales por ejemplo, donde la guía de la lección es dada por el profesor, y sus alumnos poseen una casi nula participación activa en el desarrollo de la enseñanza.            Es aquí donde vemos que el aprendizaje se ve limitado a lo que el maestro se dedique a explicar y en su línea de visión, dejando de lado el interés de los estudiantes y su curiosidad sobre el tema en desarrollo.

            Enfoque Comportamentalista: sobre este enfoque, mencionaré que el educador es una persona de autoridad, pero donde integra la participación activa de todos sus alumnos, tiene la guía de la lección para poder cumplir con un objetivo, pero no dejando de lado los aportes que poseen y añaden sus estudiantes.            El lugar a desarrollar este enfoque en la educación, puede no ser un aula, pero siempre son lugares controlados donde no haya un riesgo de perder la línea de aprendizaje.

            Enfoque Liberal: el norte de este enfoque, se traza al ver a todas las personas que participan en las clases de la misma forma y al mismo nivel que el profesor, nadie tiene la batuta de la lección más que el que la desee tomar, de esa forma educan a las personas con ejemplo y de la manera más libre que ellos mismos quieran y logren desarrollar, llegando a un tipo de consenso sobre el tema en el que estén; este es el enfoque menos desarrollado de manera general.

            Ahora teniendo una idea más amplia sobre estos tres enfoques, podemos plantearnos una pregunta y es la siguiente: ¿cuál de los anteriores, se debe poner en practica para educar personas en la Promoción de la Salud?.            Para responder esto, desde mi perspectiva, la repuesta más acertada, es conocer el contexto en el que se esta el tema y las personas con las que se va a tratar, para así poner en práctica el mejor enfoque adecuado a la situación.            Primero hay que entender que no todas las personas, a la luz de un conocimiento avanzado en ciertos temas, están capacitadas para poder tener un tipo de educación basado en un enfoque liberal, ya que para hacer que camine bien éste, necesitamos un conocimiento amplio sobre el tema, para poder así llegar a obtener un resultado favorable.            Por supuesto, este enfoque sería el ideal para trabajar, ya que supone que las personas a tratar, conocen y saben sobre salud y sobre las mejores prácticas para beneficiar su vida, pero no cabe decir que en algunos momentos del desarrollo integral de las personas, el mejor método a utilizar sería un enfoque de la educación comportamentalista para así compartir un conocimiento basados en una guía y objetivos pero sin dejar de lado la participación activa de las personas.

            Concluyo diciendo que de manera personal, no es de mi agrado un enfoque tradicional donde las cosas se hacen de manera rígida y pasando por encima de las opiniones de los demás, sino, integrar a las personas y hacerlas sentir parte de su propia educación.